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"Niños y Niñas de Nadie", un mundo desigual. Día de la Infancia

miércoles, 23 de noviembre de 2016


Recopilación y tratamiento de entradas sobre el tema tratado en LunáTICos 2.0, "Un mundo Desigual"


Cada 20 de noviembre se conmemora el “Día Mundial de la Infancia” o también denominado el “Día Universal del Niño“. Creado este evento a partir de una resolución de Naciones Unidas en 1954, se determinó que este día se dedicaría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños del mundo.

Fue en este día cuando se creo la primera Declaración de los Derechos del Niño, posteriormente en 1989 la Asamblea de Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño.


PROPUESTA DE ACCIÓN: 20 DE NOVIEMBRE - DÍA DE LA INFANCIA  Y DÍA 25, DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LOS MALOS TRATOS



Un vídeo  en el que se muestra perfectamente cómo se violan los DERECHOS DE LA INFANCIA, y en el que podemos basarnos para reflexionar y que nos sirva de punto de partida para nuestro trabajo en el aula.

 "YO QUIERO"


Las niñas son las pobres entre los pobres.

DATOS SOBRE LOS QUE VAMOS A TRABAJAR PARA CONSTRUIR TEXTOS:

No sólo sufren la exclusión y la marginación, sino que por el hecho de ser chicas, «tienen más posibilidades de abandonar antes la escuela, de ser casadas a la fuerza con hombres que les triplican la edad y de ser vendidas como esclavas sexuales», según la cineasta Isabel Coixet.

Temática del cante flamenco: Libertad, marginación y justicia.

domingo, 10 de enero de 2016

La temática flamenca: Durante muchos años el flamenco se ha tomado como sinónimo de canción triste y quejumbrosa, de lamento.
Sin embargo, en el flamenco existen, como en la vida, ya que el flamenco no es sólo una expresión musical, sino toda una cosmovisión  -cantes de pena, pero también cantes para momentos de alegría y fiesta. En el flamenco hay así mismo lugar para las ideas políticas y sociales, la inspiración desde temas históricos cercanos o lejanos, la sátira, e incluso la burla.
Está íntimamente ligada con la temática propia del Romanticismo, corriente que tuvo gran importancia en los años en los que comienza a definirse.
Responde con sus letras a las inquietudes románticas:
  • el anhelo de libertad, la exaltación de héroes populares, que en el caso del flamenco se verán encarnados en la figura del bandolero,
  • el choque entre el mundo real y los sueños, el amor, y especialmente el amor inalcanzable, frustrado o trágico, y 
  • la impotencia del hombre ante su destino. 

La pobreza tiene cara de niña

lunes, 25 de noviembre de 2013



Un vídeo  en el que se muestra perfectamente cómo se violan los DERECHOS DE LA INFANCIA, y en el que Proyecto LunáTICos quiere basarse para construir uno que reivindique los derechos de la misma manera.

No TIENE desperdicio.


Las niñas son las pobres entre los pobres.

DATOS SOBRE LOS QUE VAMOS A TRABAJAR PARA CONSTRUIR TEXTOS:


No sólo sufren la exclusión y la marginación, sino que por el hecho de ser chicas, «tienen más posibilidades de abandonar antes la escuela, de ser casadas a la fuerza con hombres que les triplican la edad y de ser vendidas como esclavas sexuales», según la cineasta Isabel Coixet.


Un estudio elaborado por la organización de protección de la infancia por la ONG Plan señala que 500 millones de niñas y mujeres habitan en zonas marginales de las grandes ciudades. Entre ellas, 30 millones de pequeñas viven en las calles expuestas a la violencia sexual, a condiciones laborales de semiesclavitud y con difícil acceso a los servicios de salud y educación. Por primera vez, añade el trabajo, elaborado con los datos de 65 países, en el mundo vive más gente en ciudades que en zonas rurales.


«Construimos escuelas y nos damos cuenta de que las niñas no vienen. La marginación es más del triple que en los varones», afirma Abbey. Relata casos que ponen los pelos de punta. «He vivido y trabajado en dos de las ciudades más grandes del mundo: Dhaka, en Bangladesh, y El Cairo, en Egipto. En los barrios marginales ves cómo las niñas y sus familias viven en casas de cartón. No hay privacidad, ni seguridad, ni dignidad para las niñas», explica.


«La situación -continúa- es aún peor en el caso de las adolescentes que viven en las calles: todo el mundo abusa sexualmente de ellas, hasta la Policía», señala. Las cifras que aporta son escalofriantes: una sexta parte de la población urbana mundial vive en chabolas, y entre el 55 y el 70% son mujeres y niñas. «Entre el 90 y el 99% de las menores que viven en la calle sufren abusos sexuales, producidos en casi dos terceras partes de los casos por sus padres y parientes», señala.



Los datos vergonzantes no acaban ahí. Según la ONG Plan, la primera experiencia sexual de las niñas de la calle suele ser una violación entre los 10 y los 14 años. La violencia de género en el transporte público es habitual en países africanos y del sudeste asiático, remata el informe.

NOTICIA PUBLICADA EN VARIOS PERIÓDICOS DE ÁMBITO NACIONAL. 21.09.10

Un MunDo DesiGuaL: The Daily News

jueves, 21 de noviembre de 2013




Os presentamos, en forma de periódico digital, un resumen de todos los poemas creados en el mes de noviembre, sobre el tema trabajado "Un Mundo Desigual"

Podéis visionarlo dándole la opción de visibilidad a pantalla completa.

Lee y reflexiona sobre unos temas tan sensibles

 Powered by emaze

A partir del próximo mes, comenzaremos a colaborar con centros diferentes.

Diciembre, nuevo cole, nuevos compas, nuevo tema:

"Doce imágenes, doce meses"


Colegio Colaborador:  Huéscar


Libertad de volar. Mundo desigual

miércoles, 20 de noviembre de 2013

 en un riachuelo.
Como el fuego multicolor en una lejana prisión.
Paloma sincera del lugar donde habitan las sombras.

 y nunca más amarras pidió.
La fuerza oscura que recorta su vuelo
nunca le impidió volar muy lejos
y llegar hasta el lugar deseado que nunca encadenada imaginó.

la paloma ha anidado
contenta en su casa, surcando los cielos tranquila
regresa porque mueve su rumbo
sin dueño, ni jaula, ni muros, ni retos.

Poema escrito por: 

AFRIKA DREIKLUFT y FRANCISCO GÁLVEZ

LIBERTAD 

Basado en la canción de Julieta Venegas "Antes" 

Los Hijos del Hambre /Mundo Desigual /

martes, 19 de noviembre de 2013



Agitados ruidos en las tripas por el hambre

¡Malditos los responsable de tanta miseria!

Sentimientos de piedra en el corazón

hambrientos de pan y justicia

sedientos de paz y amor.


hambre on PhotoPeach

 
"Hijos del hambre"

" Niño de Nadie" Infancia . Mundo Desigual



Niños frágiles que parecen adultos.
Juegan en la noche, con juguetes diminutos.

No pueden ir al colegio y son ignorantes.
Y por eso la dura vida los deja al margen.



Niños abandonados del mundo 
sin educación, ni inocencia.

Niños que con un lápiz son felices
salen a la calle sin ropa, sin traje
tienen prohibida una vida de colores
sobreviven con esfuerzo y coraje.


Poema, collage y audiovisual elaborados por Antonio Granados y Andrea Figueroa

INFANCIA on PhotoPeach
 

Malos Tratos / Mundo desigual /

lunes, 18 de noviembre de 2013


 
la matanza absurda,
sangre roja se derrama
el peligroso asesino escapa
dejándome una herida mortal

y huesos rotos
con maltrato innecesario cruel
que hiela la sangre.

 
asesinos peligrosos
tras su sombra,

heridas rojas derramaron
dejando una herida mortal 
que reflejaba una repetida amenaza,

cuyo destino,
 ¡innecesario era!

Poema y montajes realizados por Carmen Cañizares y Carlos García

Malos Tratos on PhotoPeach
 

"Una Mano tendida" La Intolerancia /Un mundo desigual /


 

No nos damos cuenta
de tantas personas aisladas
por falsos momento de juicios y errores


¡Cuántos ojos tristes
que llaman con palabras silenciosas!
que piden ayuda.


Hay hechos injustos
pero siempre estará ahí
esa mano tendida.







Poema y montajes realizados por Susana García y Julio Gutiérrez


LA INTOLERANCIA on PhotoPeach

La Violencia ¿Quién está ganando, quién está perdiendo? / Mundo Desigual /

sábado, 16 de noviembre de 2013


El dolor se vuelve transparente, 
como un cristal empañado,
la tortura dolorosa rompe las palabras,
se utiliza fuerza bruta para hablar.


El odio se hace fuerte, 
y la sangre se vuelve veneno
pero el acoso sigue duro,
y se congelan los sueños.

La fuerza es ilimitada, 
no dejes de luchar.

Poema y montajes realizados por  Ágata Jiménez y Roberto Jiménez

La violencia on PhotoPeach

La Guerra Despiadada. Mundo Desigual IV

viernes, 15 de noviembre de 2013

Montaje realizado por Miguel y Paula, con la herramienta Pizap

La espada dura como la piedra,
mi armadura fuerte como la victoria.

Muerte despiadada,
sin parar en la lucha,
y en la guerra lágrimas frías
los victoriosos de alegría,
y con tristeza, perdedores.

Un duro momento asesino
entre fuertes combates,
golpea crueles inocencias
con turbios escudos sucios,
convirtiendo en negros los campos,
tiñiendo de rojo las manos.

Poema realizado por Miguel A García y Paula Bolívar
5 C
Colegio Virgen de la Cabeza. Motril

La Guerra. Mundo desigual
 

¿Qué pasa?
Juanes

Clandestino. El Racismo /Mundo Desigual III /




Las razas son rechazadas,
por los colores de la piel
cada vez discriminada.

El racismo es intolerante
y el egoísmo es
aún mas grande.

Personas son discriminadas
la gente no tolera la igualdad.
Daría lo que fuera por ser blanco de piel

Que valentía hay que tener
al ser de otra piel,
 al ser de distinto color.
Tan grande es el odio que resulta humillante. 

Poema de Esther Rosillo, Lucía Sierra y Alejandro Machuca
5ºC


Racismo on PhotoPeach


 

Pan duro. La pobreza / Mundo desigual II /

miércoles, 13 de noviembre de 2013

Poema y montajes realizados por Inés García e Iván Blánquez

Collage realizado con pizap por Inés e Iván



se apropia de su senTimiento.
Están hambrientos y buscan ansiosos la comida.
No hay vivienda que aloje un corazón helado.

HumilDes, sin dinero, congelados.
Humillados y con sed por siemPre.



 siempre mueren.

Sus viDas, están enfermas.
Y no tienen materia, 
porque están en la miSeria.

Inés García  e Iván Blánquez


La pobreza. on PhotoPeach

 

Me voy a convertir en un ave / Mundo Desigual I /

Collage realizado por Alba y Adrián, en PIZAP



uve una infancia lejana,

que se convirtió en horrible,

porque no era de allí.

e fui buscando nuevos caminos,

que se hicieron horribles.

porque tampoco en ellos nací.

¿De dónde soy yo?

usco un lugar donde la vida sea justa,

un espacio amable donde vivir.

Donde no despertarse con miedos

y poder recorrer el infinito tranquilo

con la seguridad de no ser perseguido

y morir como un ser humano con derecho.

Pero soy pobre,
nadie me da trabajo
y busco solitario
una noche con un techo.

Poema escrito por Alba Castilla y Adrián Antúnez
(tienen 10 años)

Derechos Humanos 




"Me voy a convertir en un ave" de Maná


Pan duro. La pobreza / Mundo desigual II /

lunes, 11 de noviembre de 2013

Poema y montajes realizados por Inés García e Iván Blánquez

Collage realizado con pizap por Inés e Iván


Rendered Image

se apropia de su sentimiento.
Están hambrientos y buscan ansiosos la comida.
No hay vivienda que aloje un corazón helado.

Humildes, sin dinero, congelados.
Humillados y con sed por siempre.

Rendered Image

 siempre mueren.

Sus vidas, están enfermas.
Y no tienen materia, 
porque están en la miseria.

Inés García  e Iván Blánquez


La pobreza. on PhotoPeach