Pautas de creación de Enero: "Naturaleza Inspirada"

A lo largo del mes de enero nos subimos a la luna con Sexto de Alquería (Granada) 

Grupo Colaborador: 6º de primaria 

 Colegio Colaborador: Alquería 

Maestro colaborador: Jorge Torrente 

 El tema elegido es :

A lo largo del mes de enero vamos a dedicar nuestro proyecto a trabajar poemas basados en la NATURALEZA, estudiando obras de escritores y escritoras famosos, creando imágenes sobre nuestro poema compuesto, inspirándonos en alguna de las obras que Dalí realizó sobre la naturaleza, y eligiendo una canción que verse sobre el eje principal de nuestra creación. JUSTIFICACIÓN: 

• Para Heike Freire, los niños y niñas de hoy pasan demasiadas horas entre cuatro paredes y sufren un déficit de naturaleza. "La educación, o es ecológica, o no estamos educando bien", asegura. Nuestra propuesta pedagógica tratarà de acercar a niños y niñas a la naturaleza, de una forma poética, lúdica y colaborativa. A menudo damos mucha información sobre medio ambiente y ecología: les hablamos del cambio climático, de la desaparición de numerosas especies, de la contaminación de ríos y lagos, etc. Aun así gran parte del conocimiento que están adquiriendo se caracteriza por hacer referencia a lugares muy alejados de su entorno. A su vez, una buena parte de este conocimiento proviene de libros, fichas u ordenadores.

• Intentamos con esta actividad hacer visibles diferentes puntos de vista de autores y autoras que escribieron, pintaron y pusieron música a los problemas más acuciantes que sufre la naturaleza, para tomar conciencia de ellos y actuar en consecuencia.

Las pautas serán las siguientes:

1 Poemas “Naturaleza inspirada” 

•  A cada grupo os asignaremos un POEMA relacionado con la naturaleza. 
• Lluvia de ideas: A partir de ahí deberéis realizar una lista de verbos, sustantivos y adjetivos, …, relacionados con el poema que os ha tocado. 
• Tras realizar la lista deberéis crear oraciones (versos) con esas palabras, y luego montarlas en estrofas. El poema final debe tener en torno a 12 versos. 
• Podréis elegir el tipo de estrofa que deseéis, y si os resulta más cómodo, componed cuartetos (ABBA, BCCB, CDDC) 
• Unificaremos las estrofas e intentaremos realizar un poema con las modificaciones necesarias, para que tengan sentido. 

 2  Selección de Imagen

•  Una vez revisado y terminado el poema, buscaremos en la red alguna imagen sobre una obra de Dalí que cada grupo considere representa más el poema colectivo (trabajo colectivo) 
• Podemos usar herramientas TIC digitales para crear variantes (una cada miembro del grupo) sobre la obra pictórica de Dalí que habéis elegido (individual) Distorsiones, collages, efectos especiales,....con programas online 

 3 Elegimos canción alusiva a la naturaleza 

• Realizaremos un montaje del poema + imágenes + música con los versos ordenados en una herramienta 2.0 que os facilitaremos. Cada grupo/colegio deberá realizar la composición de sus versos y sus imágenes en una herramienta TIC que proporcionaremos, y también la grabación de los mismos en audioboo. 
• Cuando saquemos entradas, alternaremos colegio que publica montaje, y colegio que publica grabación del recitado del poema en cada una de las entradas

Feliz navidad LunáTICa 2.0

Nuestros mejores deseos:

Doce canciones , doce imágenes. Resumen

Oye la lista de canciones  en las que hemos basado nuestros poemas:

Versos para Año Nuevo. Calendario LunáTICo PoéTICo 2014

 

Enero, el avaricioso frío entra por mi ventana,
llenando de copos los cristales oscuros.
Blancos anhelos de sentir la brisa.

 

Febrero, mi corazón entre sueños camina,

y las sombras se van deshaciendo.

 

Marzo, en nubes de espuma

parecen nadar sirenas,

y en las olas del cielo... cantan.

 

Abril ha cubierto las flores de tenues primaveras.

Añoro que salga, tras las nubes, el sol.

 

Mayo es una isla donde las olas vuelven

en el tembloroso mar en el que navegan,

los inquietos secretos que oculta la espuma.

 

Junio, eres el universo que gira en mi recuerdo,

satélites de pétalos de rosas producen dolor,

estrellas luminosas brillando alrededor.

En julio  nadan las almas, y el cielo canta.
Las estrellas se desprenden sobre el mar
como lágrimas saladas.

 

Las olas de agosto viajando por el mar

calor y dulzura en un tiempo de verano. 

Recuerdo la playa azul y arena amarilla,

el sonido alegre de las olas llegando.

 

Septiembre, me gustaría hacerte un regalo,

que la luna nunca se vaya, que me haga soñar contigo

y que guarde un secreto escondido.

 

Octubre, las hojas caen perdidas,

y me enfrío solo, desvaneciéndome en la montaña

de hojas secas

 

Noviembre, sin ti es pedirle a la luna,

hebras de sol que no puede tejer.

Diciembre, no quiero recordar los hilos de nieve en tus labios,

ni las lágrimas rodar por tus heladas mejillas,

sólo quiero recordar la dulce melodía de tu sonrisa,

y, junto a ti, vivir el año nuevo.

Clase de Quinto C

Colegio Virgen de la Cabeza MOTRIL

Alumnado de 10 años

Diciembre, hilos de nieve

Joaquín y Alodía

Tienen 5 años

Alba Castilla y Carmen Cañizares de Motril (10 años)

Canción "Diciembre" de Hombres G

diciembre - foto montaje

Noviembre, laberinto de dudas

Francisco Gálvez y Andrea Figueroa

10 años MOTRIL

Noviembre

Escrito por María Luisa y Rocío

Octubre, seca los versos al sol marchitado

Carlos García y Afrika Dreikluft de Motril

En Octubre las hojas caen perdidas,

haciendo un pasillo para recorrer.

El cambio de clima hace un viento

muy friolero jugando con una campana una

detrás de otra.

En Octubre las hojas caen perdidas,

haciendo montañas gigantes.

En el frío invierno, yo solo me encuentro,

sin nadie a mi lado, yo me desvanezco.

En Octubre las hojas caen perdidas,

y me enfrio solo desvaneciendome en la

montaña de hojas secas.

de Carlos y Afrika de Motril

(10 años)

Octubre. Afrika y Carlos - 

Carmina y Antonio

5 años