Gotas de Agua vivas y Llama Ardiente

GOTAS DE AGUA
Gotas de agua, gotas de agua,
caen del cielo oscuro y tenebroso
y llegan como lágrimas a un río
 que cruza el valle doloroso
.......
María 5 A

 AGUA VIVA DE LA LLUVIA

 Agua viva de la lluvia,

como el llanto de las nubes

 tú, que con el Sol dibujas arco iris

y de emociones nos cubres.

 ...... 

Alejandro Chica Sánchez 5ºA 

 EL FUEGO

El fuego, un intenso calor desprende,
lento se consume
y rojo vivo se vuelve.
.......
Antonio Garrido 5 A

FUEGO LENTO

....

Fuego lento, fuego

que alumbra mi sendero

y cuando cubre de humo mis miedos

cuando la cálida llama

 me regala su beso.

 María

Profesoras: Ana Ródenas y Ana Galindo

Gotas vivas de Agua y Llama Ardiente on PhotoPeach
AUTOR@S:
Agata Jiménez
Iván Blánquez
Paula Bolívar
María
Alejandro Chica
Antonio Garrido 

LEE LOS POEMAS COMPLETOS

Las formas del Aire y el rugido del Fuego

Te acaricio en la montaña ,

 te empujo en el mar 

te levanto en la montaña 

y en la noche te dejo descansar

formas del aire on PhotoPeach

Puedo ser el viento,

la brisa y el huracán,

me convierto en tornado

y las casas puedo arrancar.

Los pájaros se dejan llevar

por mis invisibles manos

y cuando quieren aterrizar

nos separamos.

Si vengo del levante

me queréis y me adoráis

si vengo del poniente

ni siquiera os fijáis.

Arrastro tu cabello

para que ondee en el cielo

ahora se mueve ligero

perseguido por mi velo

Elena Ruiz Robles 6ºC
Miguel Angel García  5ºC
Afrika  Dreikluft 5ºC

CANCIÓN ELEGIDA PARA EL POEMA:

AIRE

MECANO

[QUITA VOLUMEN A LA PRESENTACIÓN KIZOA, SI NO QUIERES ESCUCHAR MELODÍA DE FONDO]

Fuego

Escribimos poemas sobre la Tierra. Tema: Los Cuatro Elementos de la Naturaleza.

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• La Tierra: es vital para la producción de los alimentos, para la construcción y mantenimiento de mejores cuerpos físicos. 

1. Su acción benéfica: los bellos paisajes, en la vida de las aves, las flores, los minerales y la producción de las cosechas.
2. Su acción destructiva: terremotos, los volcanes y derrumbes. También la devastación de la tierra acaba generando cambios en la fauna y la flora.

LA TIERRA es estabilidad; es todas las cosas que nos traen nutrición, plenitud, y fertilidad. Es nuestra base y nuestra necesidad básica. La Tierra es el terreno bajo nuestros pies, la fundación sobre la que construimos nuestra vida.
Es el centro de nuestro sentido común, nuestra sensualidad, y nuestros sentidos. Por ella tocamos, saboreamos, olemos, vemos y oímos con nuestros ojos y orejas. La Tierra es verde. Danza en las hojas, en los campos, y en los setos. Colorea las plantas que surgen a la vida desde los fundamentos de la estabilidad.
La Tierra es su fuente raíz, como lo es para nosotros. La Tierra es la media noche. Una oscuridad eterna, donde no podemos ver, pero somos obligados a percibir. Es calurosa, bochornosa y silenciosamente protectora.
Es la confianza y la vulnerabilidad de la vejez. El tiempo de conocer y comprender - la parte de nuestra vida donde el crecimiento empieza y finaliza. 

POEMA: 

La tierra de Pablo Neruda 

   

CANCIÓN

Hermana Tierra (Laura Pausini)

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Los cuatro elementos de la naturaleza

El Aire: Ideas previas, canción inspiradora e ilustraciones

Ilustración de Nicole Pérez

Seguimos con la preparación de nuestro recital poético, y la interacción entre  el Tercer Ciclo de Primaria de nuestro cole al completo. Como hemos elegido los Elementos de la Naturaleza,  un nuevo tema abordamos para trabajar,

EL AIRE

• El Aire: nos mantiene con vida, si se aprende a respirar de forma pausada se puede usar como método de relajación y también el aire purifica el ambiente que nos rodea.

Actividad benéfica: brisas cálidas o frescas, impulsa los barcos, permiten los vuelos en aviones, los juegos con cometas, molinillos… aviva el fuego.

Actividad destructiva: ventiscas, vendavales, ciclones y huracanes.

• Ideas previas:

EL AIRE  es pensamiento. Es movimiento, contacto,comunicación, y los impulsos de la mente. Es la flexibilidad de acción - lo rápido, lo alerta, lo chispeante y lo nuevo. Se estira hacia afuera y hacia arriba, hacia abajo y hacia adentro. Es flotante, flexible, cede ante el estado de ánimo, y sin embargo es aún fuerte y persistente. El Aire es primavera, la inocencia y la vibración del principio de una nueva estación, el brote de las hojas desde las semillas de la mente, y la fe en uno mismo, y la creencia en el propio destino. El Aire toca el color del Sol, y capta el pensamiento de la vida. Es la respiración del ser vivo. Si pudiéramos verlo, sería de color Amarillo.

POEMA:   

 "El aire" de Jorge Guillén

CANCIÓN



Aire Soy

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Influencia de los cuatro elementos: Inspiración en la Naturaleza 

Para el desarrollo de la creatividad y la imaginación en la creación literaria

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Los cuatro elementos de la naturaleza

TEXTOS AL VIENTO:

ᕮᒪ ᗩᓮᖇᙓ ᙓᔕ ᕈᖇᓰᗰᗩⅤᙓᖇᗩ, ᒪᗩ ᓰﬡᗢᑕᙓﬡᑕᓰᗩ ૪ ᒪᗩ Ⅴᓰᕊᖇᗩᙅᓮóﬡ ᕍᙓᒪ ᕈᖇᓰﬡᑕᓰᖰᓰᗢ ᖱᙓ ⋒ﬡᗩ ﬡᘮᙓᐯᗩ ᙓᔕ☂ᗩᙅᓮóﬡ, ᙓᒪ ᕊᖇᗢ♈ᙓ ᕍᙓ ᒪᗩᔕ ᖺᗝᒎᗩᔕ ᖙᗴᔕᖱᗴ ᒪᗩᔕ ᔕᙓᙢᓰᒪᒪᗩᔕ ᖱᗴ ᒪᗩ ᙢᙓﬡ♈ᗴ, Ꭹ ᒪᗩ ℱᙓ ᙓﬡ ⋒ﬡᗢ ᙢᓰᔕᗰᗢ, Ꭹ ᒪᗩ ᙅᖇᙓᗴﬡᑕᓰᗩ ᙓﬡ ᙓᒪ ᖰᖇᗢᕈᓰᗝ ᕍᙓᔕ♈ᓰﬡᗢ. ᕮᒪ ᗩᓰᖇᗴ ☂ᗢᑕᗩ ᙓᒪ ᑕᗢᒪᗝᖇ ᕍᙓᒪ ᔕᗢᒪ, ૪ ᑕᗩᕈ♈ᗩ ᙓᒪ ᖰᗴﬡᔕᗩᙢᓮᙓﬡ☂ᗝ ᕍᙓ ᒪᗩ ᐯᓮᖙᗩ. ᕮᔕ ᒪᗩ ᖇᙓᔕᖰᓰᖇᗩᑕᓮóﬡ ᖱᙓᒪ ᔕᙓᖇ Ⅴᓰᐯᗢ.

[/ TIC: Zalgo añade símbolos encima, abajo y por el medio de tu texto. El medio se descuadra a veces, porque algunos sistemas y navegadores no son tan buenos con los símbolos, y van a convertir algunos símbolos en cuadrados cómo consecuencia y probablemente no quieras que tu texto se vea así por otra gente/]

Fuego: Ideas, Canción, Poema

Ilustración de Cersei Lannister

• El Fuego: es uno de los más importantes de los Cuatro Elementos de la Naturaleza.

• Actividades constructivas: purificar las basuras y cuerpos humanos por medio de la incineración. También se queman las malas yerbas para permitir que se den buenos cultivos. Se ha utilizado para ofrendas en muchas civilizaciones. El fuego permite soldar distintos metales y elementos. El fuego muchas veces se asocia con la magia y la unión: Fuegos de campamento, hogueras de amigos, escenas tórridas frente al fuego
• Actividad destructiva: quemaduras, edificios en llamas, explosiones, quemas de bosques y en tempestades de rayos y centellas. También en el uso de armas de fuego, bombas, etc.

• EL FUEGO es deseo. Es entusiasta, calentador, y la chispa de la vida. Es apasionado, emocional, indomable, el más poderoso de las fuerzas de la energía, porque él representa la fuerza del Espíritu. Es una llama que palpita, o una llama que destruye. . . Brilla en el Sol. Danza en el Fuego del hogar, atrae el ojo, y el deseo. Da color a la sangre. Es el pulso de nuestro ser. El Fuego es rojo. Es el calor moderado que mueve con deleite la tierra; el ansia por vivir, la luz por la que vemos. Dinámico, movible, lleno de chispas, atrevido, vital, inteligente en su urgencia. El Fuego es activo, se eleva. 

POEMA: 

¡Qué hermoso es ver el día....! Gustavo Adolfo Becquer

CANCIÓN

"Sol "de Macaco

.
Ideas previas:

Nubes de palabras para escribir poemas "El Agua"

Comenzamos a preparar nuestro recital poético, y la interacción con el Tercer Ciclo de primaria al completo. Como hemos elegido los Elementos de la Naturaleza,  comenzamos por uno de ellos, para crear nuestros poemas, haciendo una "lluvia de ideas" en las seis clases, que expresamos en forma de NUBES DE PALABRAS.

EL AGUA

Esther y  Sexto A

Susana y Sexto B

Antonio y Sexto C

Paula Bolívar y Quinto A

Claudia y Quinto B

Rubén y Quinto C

IDEAS PREVIAS:

El Agua:está relacionado con la energía, con la naturaleza y con sus propiedades de limpieza.
Aspectos positivos: purifica al cuerpo físico, es un gran agente limpiador y equilibra las condiciones climáticas. Productor de las cosechas
Actividad destructiva: inundaciones, sequías, naufragios.

El Agua es emoción, sentimientos, sueños y alimento del corazón. Refresca, enfría, es húmedo, fluido, pesado y misterioso, toma la forma de cualquier cosa que lo contiene. El Agua es el alimento de la vida, y esencial para la vida, puesto que todas las cosas emergieron del mar. El Agua apaga la sed de la Tierra hecha estéril por el Fuego y el Aire. El Agua es serenidad. Es azul, claro y pasivo, pero se cuela por las grietas de nuestras defensas. Fluye con nuestro humor, y no se puede agarrar, ya que se resbala por las manos. Es la rápida corriente de una tormenta en ciernes, la pesada espuma a lomos de las mareas del océano. Puede corroer y ahogar. Empero también es la apacibilidad de las ondas en una piscina de cristal. Mueve, mengua, fluye, limpia, alivia.  Es el lamento de la alegría o el sollozo de la angustia. "Camina cuidadosamente con tu corazón, pues te atreves a caminar sobre el Agua". El Agua es crepúsculo - el Sol, sombreado en el oeste, y la líquida luna de plata, escalando lentamente para reclamar el cielo oscurecido de las sombras. Es otoño - el temblor de las hojas a medida que pasa el ánimo del verano.

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Los cuatro elementos de la naturaleza

Marzo: Pautas de Creación "Los Cuatro Elementos"

El mes de marzo nos vamos a subir a la Luna todo el tercer ciclo de primaria de nuestro cole, ya que preparamos a lo largo de todo el mes nuestro recital de Poesía

Colegio Público Virgen de la Cabeza MOTRIL 3º CICLO

• Grupos Colaboradores: Tercer Ciclo de Primaria 
• Colegio Colaborador: Colegio Público Virgen de la Cabeza MOTRIL 
• Maestros y maestras colaboradores: Belén López, Juan Pedro Castilla, Miguel Delgado, Eduardo Merino, Ana Ródenas, María Angeles Manteca, Conchi Carmona

PLANTEAMIENTO:

1. El mes de marzo lo vamos a dedicar a preparar nuestro recital poético, III Edición.
2. Los grupos colaboradores van a ser las seis clases que forman el 3º Ciclo, y sus tutores y tutoras correspondientes.
3. Interactuaremos entre nuestros grupos, publicando aquellos poemas que vayan considerándose de mayor calidad por el equipo de Ciclo, y haciendo el montaje en el blog de Lunáticos2.0.
4. Distribuiremos el orden de publicación según la cada uno de los cuatro que vayan elaborando las clases.
5. Reservaremos para el final los seleccionados para el recital, que tendrá lugar en el Teatro Calderón de Motril el próximo 22 de abril.

GRUPOS DE TRABAJO

GRUPOS	GRUPO COLABORADOR	ELEMENTO
Miguel Ángel y Áfrika	6ºC	Aire y Tierra
Alejandro Machuca y Paula Bolívar	5ºB	Agua y Tierra
Inés y Antonio	5ºC	Fuego y Agua
Rubén y Paula Palomares	6ºA	Tierra y Aire
Claudia y Juan	6ºB	Aire y Fuego
Lucía y Óscar	6ºC	Agua y Fuego
Esther , Ágata y Iván	5ºA	Fuego y  Agua
Andrea y Roberto	5ºB	Aire y Fuego
Carlos y Alina	5ºC	Aire y Tierra
Alba y Susana	6ºA	Agua y Fuego
Carmen y Francisco	6ºB	Tierra y Agua
Adrián y Julio	5º A	Tierra y Aire

PAUTAS Marzo LunáTICos2.0 

RECURSOS O FIGURAS LITERARIAS QUE EMPLEAREMOS

• HIPÉRBATON Consiste en alterar el orden normal de las palabras en un enunciado.
• PARALELISMO Repetición de una misma estructura a lo largo de dos o más versos, enunciados...
• COMPARACIÓN O SÍMIL Relación de semejanza entre un término real y otro imaginado que aparecen unidos por una partícula.
• HIPÉRBOLE Exageración de la realidad, destinada a engrandecer o empequeñecer el concepto que se expresa.
• METÁFORA Identificación   de   dos   términos,   uno   real   y otro   imaginario.   Esta identificación se fundamenta en la semejanza entre ambos términos.
• PROSOPOPEYA (PERSONIFICACIÓN) Atribución de cualidades humanas a seres inanimados.
• SINESTESIA Atribución de las cualidades propias de un sentido a otro.