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PROPUESTA DE TRABAJO:
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Nuestros equipos tratarán de trabajar un párrafo o resumen de los cuentos populares, reinterpretándolos, versionándolos, creando una nueva descripción de los personajes, e inventando un final diferente, asumiendo una óptica igualitaria y coeducativa.
Invitaremos a nuestro alumnado a que reflexione y trabaje sobre el papel de la mujer en las historias infantiles
Ilustración de Toshiaki Kato |
PROPUESTA DE TRABAJO:
- Textos Finales: Relatos inspirados en cuentos famosos
- Basados en "Los Cuentos en la literatura universal"
- Actividades previas: lectura de cuentos y relatos y visionado de cortos
- Herramientas TICs: Herramientas para la creación de cuentos, historias, cómics e infografías
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Programación LunáTICa 2.0 Curso 2014/15: Temas literarios, musicales, artísticos y herramientas TICs
Para trabajar en este nuevo bloque lunático se vuelven a subir a Luna los alumnos y alumnas de Sexto de Primaria, del
Su maestra Rosa Navas se convierte en coautora del proyecto, y juntas colaboraremos en la organinzación y orientación del trabajo colaborativo que desarrollaremos a lo largo de estos dos meses, trabajando los cuentos tradicionales, desde una perspectiva contra la violencia de género
La referencia en la siguiente entrada del blog: http://coeduelda.blogspot.com.es/2015/01/cuentos-para-sonar-con-princesas.html
CEIP CLEMENTE FERNÁNDEZ DE LA DEVESA de Medina del Campo, Valladolid.
¡Bienvenid@s!
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